La prise en compte de la dimension financière est une condition indispensable à la durabilité des dispositifs de formation professionnelle en milieu rural. Cette note de Coordination Sud qui traite du sujet est basée sur l’analyse de trois dispositifs de formation professionnelle dans les domaines de l’agriculture et de l’artisanat, développés en milieu rural au Sénégal (Lycée public), au Mali (les Maisons Familiales Rurales) et à Madagascar (collèges agricoles Fekama). Deux éléments clés permettant d’assurer la pérennité financière de ces dispositifs en sont tirés: i) la connaissance et la maitrise des charges à travers le développement d’outils de suivi et de pilotage des coûts et la formation à la comptabilité du personnel, ii) la diversification des ressources à travers, au delà des ressources propres, l’accès aux financements publics et la recherche de financements privés.
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